El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) dio a conocer los resultados del último examen docente. De los más de 11.000 maestros evaluados, fueron poco más de 4.500 quienes aprobaron la prueba escrita.
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) este viernes divulgó los resultados de la prueba escrita correspondiente al Concurso Público de Oposición para formar parte del Banco de Datos de Docentes Elegibles.
La evaluación, aplicada a educadores de los niveles de Educación Inicial, Escolar Básica y Educación Media, reveló cifras preocupantes, ya que de un total de 11.269 postulantes evaluados en todo el país, apenas 4.547 lograron aprobar el examen. Por su parte, 6.722 no alcanzaron el puntaje mínimo requerido.
El Nivel Inicial es el que registra una de las tasas más bajas de aprobación, con solo 521 docentes aprobados frente a 1.753 reprobados. Departamentos como Alto Paraguay no registraron ningún aprobado en este nivel.
En lo que respecta a Educación Escolar Básica – Primer y Segundo Ciclos, la situación igualmente es alarmante. Solo 1.411 docentes aprobaron, mientras que 3.927 no superaron la evaluación.
En el Tercer Ciclo de la EEB y Educación Media, el informe del MEC indica que la brecha se amplía aún más, con 2.615 docentes aprobados y 5.127 aplazados, lo que representa la mayor cifra de reprobación entre los tres niveles evaluados.
Cabe mencionar que tanto en la categoría de Educación Escolar Básica (para los tres ciclos) como de Educación Media, Central y Alto Paraná concentran los números más elevados de docentes que no pasaron la prueba.
El citado concurso tiene como objetivo seleccionar a profesionales para integrar el Banco de Datos de Educadores, que servirá como referencia para futuras contrataciones y nombramientos en instituciones educativas del sector público.
Fuente: HOY